上课注意听讲是复读学习的最重要手段。我们的大部分知识应该是在课堂上由老师传授的。正灵的每一位任课教师都是深受同学爱戴的优秀名师。高考要考的知识老师都会在课堂上系统讲解，重点知识都会在课堂上反复强调。多年的教学实践证明，上课注意听讲是复读学习中最重要的原则。

    下面我们列举 12条上课注意听讲的个理由，供同学们参考。

    听讲是视觉与听觉的同步作用，对大脑皮层产生的效果要明显强于自学。

    同学们自己看书、作题只能是面对纸面上的文字符号。而听讲是视觉与听觉的同步作用，对大脑皮层产生的效果要比自己看书、作题强。这是很多专家学者反复验证过的结果，所以听讲的记忆效率会明显高于自己看书、作题。

    提高理解知识难点的效率

    上课注意听讲尤其对于自己理解比较困难的知识会起到启发、突破的作用。这样当然比自己冥思苦想效率高得多。

    对已经掌握的知识更进一步加深印象，提高解题思路的速度反应速度、提高准确度

    高考复读过程中，有些同学成绩水平提高之后，会发觉上课所讲的知识中很多的部分是自己已经掌握了的知识。当老师讲解自己已经基本掌握的知识的时候，就不注意听讲了。这样的做法是非常错误的。

    当我们成绩较低、知识掌握较欠缺的时候，绝大部分精力当然要用在学习不太掌握的知识上。而当我们经过一段时间的艰苦努力，水平确实有所提高的时候，就不能只注重学习不太掌握的知识。因为，知识掌握了并没有完成任务，能够在高考考场上快速准确发挥出来才是目的。如果只满足于已经基本掌握了知识，高考考场上就会极容易出现发挥失常的现象。所以，通过上课听讲对重点的知识反复加强印象、加深理解是成绩真正提高必要手段。

    扩展解题答题思路

    有些同学一听到老师所讲的题目自己会做，就注意听讲可以扩展自己的解题思路，对加强知识理解的深度和广度有着事半功倍的作用。

    加强形象思维、建立知识场景

    老师课堂上的口头叙述会比书本上的书面语言描述详尽丰富的多，上课注意倾听老师的详尽讲解， 可以帮助我们尽快地、准确地建立知识场景，加强形象思维。

    尽量与老师的复习进度同步，才能产生最大的“合力”

    上课应尽量注意听讲，同时自己的复习进程应该尽量与老师课上的进度保持一致。 ，就如同两个失量在同方向相叠加加，反之则不然。