（正灵高考复读，作为我市高考复读业的排头兵，拥有着经验丰富、责任心极强、师德深受考生及家长爱戴的班主任团队。这也是正灵高考复读班近年来高考成绩优异的重要保障之一。例如下文作者刘妍老师，1968年生人，教育世家出身，父女两代人在南开中学从教、读书几十年，有着丰富的学生管理经验。特别是近十年来，刘妍老师专职从事正灵高考复读班班主任

工作，其工作风格以管理严格、细致入微、富有成效见长，被很多同学和家长称誉为“感激一生”的班主任。）

    如果你到正灵来复读，那么我们将在一起辛苦拼搏一年。如果说高考是人生中重要的转折点，那么高考复读就更是人生中最需拼搏和努力的阶段。常言道，“辛苦一年，受益终生”。在这里，我首先祝福每一名决定到正灵来复读的同学能够在明年的高考中取得优异成绩，升入自己满意的高等院校，拥有灿烂辉煌的前途。
    在祝福之后，我要重点说几句肺腑之言。一个人如果不甘心庸庸碌碌，就应该有自强不息、驾驭自己的能力。高考成绩不理想没有关系。如果能够经过自己在正灵复读的努力奋斗，取得一个仅仅经过一次高三不能获得的成绩，对于我们的一生将是一件举足轻重的大好事。通过一年的复读，我们所获得的并不仅仅是成绩的飞跃，另一方面也是自制力、自身素质修养的一次自我超越。所以我们常说，高考复读“成功是双倍的成功”。当然，高考复读“失败也将是双倍的失败”。一个人如果在高考复读的时候都不能驾驭自己、努力付出，那么我们很难想象这个人在将来的事业道路上能有所奋争、有所成就。不夸张地说，高考复读“胜则成龙、败则成虫”。
     一年的复读生活应该是辛苦、紧张、高效而又充实、充满希望的一年。就我在正灵高考复读多年的体会，一些原本不太用功、甚至很不用功的同学，在复读过程中，克服自身存在的不足，在老师引导下，真正地做到了高效率地珍惜每一分每一秒之后，这些原本“不用功”的同学往往会反映原来超级刻苦并不像想象得那么痛苦；恰恰相反，生活和学习变得高度紧张之后，心里会感受到无限的充实、充满希望，甚至体验到前所未有的幸福感。
     每个复读的同学，在复读过程中，都有可能遇到这样那样的问题，特别是懈怠懒散，一些影响学习的旧毛病复发。例如上网、玩游戏、聊短信、沉迷打球等等。这些问题或其他影响学习的情况一旦出现，肯定会大大影响复读的成绩，面对这样的问题，我们首先要树立自信，树立起对自我驾驭能力的自信。自我驾驭能力是一个人成长道路中最不可或缺的基础能力，一定要相信自己能够把握自己的命运，成为自身行为和未来命运的主人，并在我们共同的努力下，将这种自信付诸行动，使我们在正灵的复读过程中一直保持高效、科学、紧张的状态，使成绩真正飞跃。
     尽管我们拥有最优秀的师资和最严格的管理，但是我们还要时刻牢记，复读的成功更需要我们每一个人去抓紧每分每秒的时间，始终不渝地踏实拼搏。作为班主任，我会尽我最大努力，去力争使每个同学，尽可能的处以最佳的学习状态。但是，学习终究是一种特殊的个体劳动，最终起到决定作用的还是我们自身。相信在我们共同努力下，每个来到正灵的同学，都能够真正地把握住复读——青春向命运挑战的机会，严格要求自己，坚持不懈地保持学习效率，在明年的高考中取得一个让自己满意、让家长惊喜的优异成绩。